可能的对策：
观察孩子每天的行为和状况
比如上课会不会走神（可能需要练习培养专注力），回家累不累，如果实在很累不如先休息一下吃个点心，有精神再去练琴。
有机会让孩子摸一下好琴。
体验一下不同的下键能发出不同的声音（学会听声音。）
试着让孩子自己做上课笔记，或者自己记录作业。
先做到理解了老师上课的要求，等听得多了有自己的判断和品味了可以试着自己总结反思和找到练习方法
DDL大法：让老师组织个学生音乐会，每个人都必须表演一到两首曲目嘻嘻嘻。
把手卷钢琴和钢琴放一起，既然都学过，那么可以让小孩自己总结一下两种乐器到底有什么区别。
各种看欧洲的古装剧or古装电影，出去旅游，学着听音乐，看书。
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